Švietimo inovacijos ir DI praktinis taikymas

Programos pristatymas

Šiuolaikinėje švietimo aplinkoje pedagogams vis dažniau tenka spręsti, kaip efektyviai naudoti technologijas, dirbtinį intelektą ir inovatyvius metodus, kad jie iš tikrųjų padėtų ugdymo procese.
Programa „Švietimo inovacijos ir dirbtinio intelekto praktinis taikymas“ sukurta tam, kad pedagogai:

• įgytų praktinių įgūdžių,
• sumažintų darbo krūvį,
• didintų mokinių įsitraukimą,
• taikytų DI kaip kasdienį pagalbininką, o ne papildomą naštą.

Programos tikslas 

Suteikti pedagogams praktines žinias ir įgūdžius, leidžiančius:

• tikslingai taikyti švietimo inovacijas,
• naudoti dirbtinio intelekto įrankius ugdymo planavimui, turinio kūrimui ir vertinimui,
• kurti personalizuotus, šiuolaikiškus mokymosi sprendimus.

Nauda mokykloms

• Stiprėja pedagogų skaitmeninės kompetencijos
• Ugdymo procesas tampa modernesnis ir patrauklesnis
• Didėja mokinių motyvacija ir įsitraukimas
• Pedagogai taupo laiką planavimui ir vertinimui
• Mokykla pasiruošia kryptingam DI taikymui

Organizavimo formatas

Mokymai gali vykti mokykloje arba nuotoliniu būdu.

Turinys pritaikomas:

• ikimokykliniam ir pradiniam ugdymui,
• pagrindiniam ir viduriniam ugdymui,
• švietimo pagalbos specialistams,
• galimi individualūs susitarimai dėl grafiko.

Mokymosi priemonės: „ChatGPT“, ADA, „Copilot“, interaktyvios ugdymo platformos, „Delightex EDU“, blokinio programavimo platformos, 3D modeliavimo programos, virtualios realybės (VR) akiniai, papildytos realybės (AR) priemonės, „GoBalance“, edukaciniai konstruktoriai. 

PARSISIŲSTI AR SPAUSDINTI PROGRAMĄ

Programos struktūra ir moduliai

1 MODULIS. Švietimo inovacijos ir interaktyvių priemonių taikymas
Trukmė: 8 ak. val.
Forma: kontaktinė / nuotolinė / mišri
Turinys:

• Švietimo inovacijų ir STEAM požiūrio taikymas
• Interaktyvios ugdymo priemonės (VR, AR, GoBalance, 3D)
• Interaktyvių klasių technologijos
• Praktiniai pavyzdžiai iš mokyklų veiklos

Rezultatas:
Pedagogai supranta, kaip inovacijos gali būti taikomos realiose pamokose.

2 MODULIS. Dirbtinio intelekto įgūdžių pagrindai
Trukmė: 8 ak. val.
Forma: mišri (teorija, praktika, savarankiškas darbas)
Turinys:

• Dirbtinio intelekto pagrindai švietime
• ChatGPT ir kitų DI įrankių praktinis naudojimas
• Užklausų (promptų) kūrimas
• Virtualaus asistento veikimo principai

Rezultatas:
Pedagogai pradeda naudoti DI kaip kasdienį darbo įrankį.

3 MODULIS. Praktinis DI taikymas švietime
Trukmė: 24 ak. val.
Forma: praktika, projektinis darbas
Turinys:

• Virtualių asistentų kūrimas
• Individualaus DI projekto rengimas
• Mokymo personalizavimas
• Darbo procesų automatizavimas
• Refleksija ir patirties apibendrinimas

Rezultatas:
Kiekvienas dalyvis sukuria konkretų DI sprendimą, pritaikomą savo darbe.

Domina galimybės?

Susisiekite el. paštu info@mokyklalispa.lt