Naujienos

Lispa mokyklos naujienos – aktuali informacija apie vykdomas programas, renginius, projektus ir edukacijas. Čia rasite pranešimus apie būrelius, stovyklas, partnerystes ir svarbiausius pasiekimus.

Eksperimentų rinkinys Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinėje mokykloje

Sausio mėnesį Vilkaviškio rajono savivaldybėje įgyvendintas edukacinis projektas „Eksperimentų rinkinys“, kuris buvo dalis projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“. Šios edukacijos tikslas – skatinti mokinių kūrybiškumą, tyrimų įgūdžius ir STEAM kompetencijas, atliekant įvairius eksperimentus, susijusius su žmogaus sveikatos rodikliais, aplinkos veiksnių matavimais ir chemijos bandymais. Edukacijose dalyvavo net 17 klasių, besimokančių Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinėje mokykloje. Eksperimentai […]

Eksperimentų rinkinys Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinėje mokykloje Read More »

Jaunimo verslumo kelias

Baigtas įgyvendinti projektas „Jaunimo verslumo kelias“. Įgyvendinant projekto tikslą – didinti jaunimo kūrybiškumo, problemų sprendimo, lyderystės bei finansinio raštingumo įgūdžius, buvo suorganizuotos – kūrybinės dirbtuvės, kurių metu jaunimas kūrė pirmuosius savo elektronikos dirbinius – kraunamus prožektorius, elektros plokšteles – pakabukus, kūrybiškus suvenyrus ir visus šiuos gaminius papildė elektros komponentais. Lyderystės užsiėmimų metu, jaunimas pristatė savo

Jaunimo verslumo kelias Read More »

Inovacijų kūrėjai. 2024 Vilkaviškis. Stovykla, skatinanti kūrybiškumą ir STEAM įgūdžius

Spalio 25-31 dienomis LISPA organizuotoje stovykloje „Inovacijų kūrėjai“ dalyvavo net penkiasdešimt 5-6 klasių mokinių, besimokančių Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinėje mokykloje. Ši stovykla buvo skirta mokiniams ne tik praplėsti STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) žinias, bet ir ugdyti kūrybiškumą, lyderystės įgūdžius bei socialines-emocines kompetencijas. Per penkias intensyvias dienas stovyklautojai dalyvavo veiklose, kuriose lavino

Inovacijų kūrėjai. 2024 Vilkaviškis. Stovykla, skatinanti kūrybiškumą ir STEAM įgūdžius Read More »

Į viršų