Gruodžio 2 d. Lispa mokykla pradėjo tęstinę medijų ir skaitmeninio raštingumo programą 7 klasės mokiniams. Tai ilgalaikiai mokymai, kurių tikslas – padėti paaugliams geriau suprasti šiuolaikinį informacinį lauką, išmokti atsakingai naudotis technologijomis ir patiems tapti kokybiško skaitmeninio turinio kūrėjais. Programa skirta 13–14 metų mokiniams, kurie domisi skaitmeniniu pasauliu, nori kurti, išbandyti įvairius įrankius ir sustiprinti savo ateičiai reikalingas kompetencijas.
Pirmojo užsiėmimo metu mokiniai kūrė savo kalėdinius sveikinimus naudodami populiarią ir rinkoje plačiai taikomą dizaino programą „Canva“. Dirbdami su šablonais, spalvomis, šriftais ir kompozicija, jie žengė pirmuosius žingsnius į grafinio dizaino ir vizualinio pasakojimo pasaulį. Taip iškart parodoma labai aiški mokymų nauda – tai ne teorija, o praktiškai pritaikomi įgūdžiai, kuriuos mokiniai gali naudoti tiek mokykloje, tiek asmeniniuose projektuose.
Lavinamas medijų raštingumas
Medijų ir skaitmeninio raštingumo mokymai sukurti taip, kad ugdytų kelias svarbias šiuolaikines kompetencijas vienu metu. Pirmiausia čia stiprinamas skaitmeninis raštingumas: mokiniai susipažįsta su skaitmeninio turinio kūrimo principais, išmoksta naudotis dizaino, vaizdo ir kitais kūrybiniais įrankiais, suprasti jų paskirtį ir galimybes. Lygiagrečiai lavinamas medijų raštingumas – gebėjimas atsirinkti informaciją, suprasti, kaip veikia socialiniai tinklai, reklama, vizualinės žinutės ir kaip jos veikia žmogaus nuomonę bei pasirinkimus.
Svarbi programos dalis – kritinio mąstymo ugdymas. Analizuodami skirtingus turinio pavyzdžius, mokiniai mokosi užduoti klausimus, vertinti šaltinių patikimumą, atskirti faktus nuo nuomonių ir manipuliacijų. Kartu stiprinamos kūrybinės ir komunikacinės kompetencijos: mokiniai mokosi pristatyti savo idėjas per vaizdą, tekstą, garsą, kurti aiškias, patrauklias ir vertę kuriančias žinutes. Tai padeda jiems drąsiau jaustis tiek skaitmeninėje, tiek realioje komunikacijoje.
Tęstinis projektas iki kitų metų vasario
Šie mokymai nėra vienkartinis renginys – tai tęstinis projektas, kuris vyks iki kitų metų sausio galo. Per kelis mėnesius mokiniai nuosekliai judės nuo paprastesnių užduočių prie sudėtingesnių, išbandys skirtingas kūrybos formas ir įrankius, kurs projektus, kuriuos galės pristatyti bendraamžiams, mokytojams ir tėvams. Toks ilgalaikis formatas leidžia žinioms „prilipti“, o įgūdžiams tapti tvirtais ir lengvai pritaikomais kasdienėje veikloje.
Programoje dalyvauja mokiniai iš kelių Marijampolės ugdymo įstaigų: Marijampolės Rimanto Stankevičiaus progimnazijos, Marijampolės Jono Totoraičio progimnazijos, Marijampolės Ryto progimnazijos ir Marijampolės Šaltinio progimnazijos. Tai sudaro galimybę bendrauti ir bendradarbiauti su bendraamžiais iš skirtingų mokyklų, kurti mišrias komandas, dalintis patirtimis ir idėjomis. Tokia aplinka skatina socialinį aktyvumą, bendradarbiavimą ir tarpasmeninius įgūdžius.
Kodėl šie mokymai svarbūs šiandienos mokiniams
Šiuolaikiniai paaugliai kasdien susiduria su didžiuliu informacijos ir skaitmeninio turinio srautu. Medijų ir skaitmeninio raštingumo mokymai Lispa mokykloje padeda jiems ne tik saugiau ir sąmoningiau būti internete, bet ir išmokti veikti – kurti, analizuoti, atsirinkti, atsakingai komunikuoti. Tai investicija į ateitį, kai skaitmeniniai įgūdžiai taps nebe privalumu, o būtinybe.
Lispa mokyklos komanda tiki, kad mokiniai turi ne tik suprasti technologijas, bet ir gebėti jas panaudoti prasmingai – mokymuisi, kūrybai, saviraiškai ir bendruomenės stiprinimui. Dėl to ši programa sukurta taip, kad kiekvienas vaikas galėtų atrasti savo stiprybes, pasitikėti savimi ir pamatyti, kad skaitmeninis pasaulis gali būti ne tik laisvalaikio praleidimo forma, bet ir erdvė augti ir kurti savo ateitį.
